Qual das seguintes atividades não ajuda a desenvolver o gosto por ouvir poemas nas crianças de 1 ano?

O objetivo principal da aula é desenvolver o interesse das crianças por poemas, portanto, as atividades devem ser focadas na leitura e compreensão de poemas. embora cantar músicas infantis seja uma atividade divertida e possa ser benéfica para o desenvolvimento geral das crianças, ela não contribui diretamente para o desenvolvimento do gosto por poemas.

As demais alternativas estão relacionadas ao desenvolvimento do gosto por poemas nas crianças de 1 ano:

• (a): ler poemas infantis coloridos e ilustrados em voz alta expõe as crianças à linguagem poética e ajuda a desenvolver o interesse por ela.
• (c): permitir que as crianças escolham as músicas que querem ouvir ajuda a envolvê-las e a criar uma experiência positiva de ouvir poemas.
• (d): pedir que as crianças repitam palavras ou frases dos poemas ajuda a reforçar as rimas e o ritmo, o que pode tornar a poesia mais atraente para as crianças.
• (e): fazer as crianças se deitarem e imaginarem um lugar especial enquanto ouvem música relaxante ajuda a criar uma atmosfera tranquila e pode estimular a imaginação das crianças, o que pode ser benéfico para a apreciação da poesia.

Para desenvolver o gosto por poemas nas crianças de 1 ano, é importante escolher atividades que foquem na leitura e compreensão de poemas. embora outras atividades, como cantar músicas infantis, possam ser benéficas para o desenvolvimento geral das crianças, elas não contribuem diretamente para o objetivo específico de desenvolver o gosto por poemas.