Qual das seguintes afirmações sobre a leitura e a apresentação de músicas e poemas para crianças é verdadeira?
(A) -
essas atividades não são importantes para o desenvolvimento infantil.
(B) -
elas podem estimular o interesse pela literatura infantil e a imaginação.
(C) -
só devem ser realizadas com crianças mais velhas.
(D) -
não devem incluir atividades criativas e interpretativas.
(E) -
apenas a leitura de poemas promove o desenvolvimento da criatividade.
Explicação
A alternativa (b) é a única que afirma corretamente que a leitura e apresentação de músicas e poemas para crianças podem estimular o interesse pela literatura infantil e a imaginação.
Análise das alternativas
- (a): essa afirmação é falsa, pois a leitura e apresentação de músicas e poemas são atividades reconhecidamente benéficas para o desenvolvimento infantil.
- (b) é a afirmação correta, conforme explicado acima.
- (c): essa afirmação é falsa, pois essas atividades podem ser realizadas e apreciadas por crianças de todas as idades.
- (d): essa afirmação é falsa, pois atividades criativas e interpretativas, como mímica e criação musical, são essenciais para enriquecer a experiência de leitura e apresentação de músicas e poemas.
- (e): essa afirmação é falsa, pois tanto a leitura de poemas quanto a apresentação de músicas podem promover o desenvolvimento da criatividade.
Conclusão
A leitura e apresentação de músicas e poemas para crianças são atividades valiosas que podem contribuir para o seu desenvolvimento intelectual, emocional e criativo. elas estimulam a imaginação, o interesse pela literatura e a capacidade de expressão.