Qual das seguintes ações NÃO é uma forma de demonstrar respeito pelo espaço do outro?

(A) - 
 Pedir permissão antes de usar algo que pertence a outra pessoa.
(B) - 
 Não mexer nas coisas de outra pessoa sem autorização.
(C) - 
 Evitar falar alto ou fazer barulho que possa incomodar os outros.
(D) - 
 Falar mal ou espalhar boatos sobre outra pessoa.
(E) - 
 Deixar o ambiente limpo e organizado após o uso.

Dica

  • Seja um modelo de comportamento, respeitando o espaço dos outros e ensinando as crianças a fazerem o mesmo.
  • Estabeleça limites claros e regras sobre o que é aceitável e o que não é no que diz respeito ao espaço dos outros.
  • Incentive as crianças a pedirem permissão antes de usar algo que pertence a outra pessoa.
  • Ensine as crianças a não mexer nas coisas dos outros sem autorização.
  • Converse com as crianças sobre a importância de respeitar a privacidade e os limites dos outros.

Explicação

Falar mal ou espalhar boatos sobre outra pessoa é uma forma de desrespeito e pode causar danos emocionais e psicológicos à vítima. As outras alternativas são ações que demonstram respeito pelo espaço e pelos direitos dos outros.

Análise das alternativas

  • (A) Pedir permissão antes de usar algo que pertence a outra pessoa: Esta é uma forma de demonstrar respeito pela propriedade alheia.
  • (B) Não mexer nas coisas de outra pessoa sem autorização: Esta é uma forma de respeitar a privacidade e os limites dos outros.
  • (C) Evitar falar alto ou fazer barulho que possa incomodar os outros: Esta é uma forma de respeitar o direito dos outros ao sossego e à tranquilidade.
  • (D) Falar mal ou espalhar boatos sobre outra pessoa: Esta ação é uma forma de desrespeito e pode causar danos emocionais e psicológicos à vítima.
  • (E) Deixar o ambiente limpo e organizado após o uso: Esta é uma forma de respeitar o espaço e o trabalho dos outros.

Conclusão

Respeitar o espaço do outro é uma forma de demonstrar consideração e empatia. É importante ensinar às crianças desde cedo a importância de respeitar os limites e os direitos dos outros.