Qual das opções abaixo não é um objetivo da aula "o mundo mágico das palavras: explorando poemas e músicas"?

Embora a interpretação de texto não seja um objetivo específico da aula descrita, é importante enfatizá-la em outras atividades de leitura e escrita. aqui estão algumas dicas:

• faça perguntas abertas sobre o que as crianças leram ou ouviram.
• incentive-as a fazer inferências e a conectar o que estão lendo com seus próprios conhecimentos e experiências.
• use estratégias de leitura compartilhada para modelar as habilidades de interpretação.
• forneça oportunidades para as crianças escreverem sobre o que leram, expressando suas ideias e interpretações.

O foco principal da aula é proporcionar às crianças a oportunidade de apreciar a beleza da linguagem poética e musical, estimulando sua curiosidade, imaginação e capacidade de expressão. a interpretação de texto não é um objetivo explícito mencionado no plano de aula.

As demais alternativas estão de acordo com os objetivos da aula:

• (a): desenvolver o gosto pela leitura e pela música.
• (b): aprimorar as habilidades de interpretação de texto. (incorreta)
• (c): estimular a imaginação e a criatividade.
• (d): ampliar o repertório cultural das crianças.
• (e): desenvolver a capacidade de expressão.

A interpretação de texto é uma habilidade importante, mas não é o foco principal da aula descrita no plano. o objetivo da aula é despertar o interesse das crianças pela linguagem poética e musical, estimulando sua imaginação e capacidade expressiva.