Em qual das seguintes atividades as crianças terão a oportunidade de criar e apresentar uma obra musical própria?
(A) -
escutar uma música infantil alegre e dançar livremente.
(B) -
fazer uma mímica para representar uma parte de um poema lido.
(C) -
conversar sobre os sons que diferentes instrumentos musicais fazem.
(D) -
criar uma música simples usando sons da boca ou brinquedos musicais.
(E) -
ajudar a professora a organizar uma apresentação final.
Dica
- forneça às crianças uma variedade de instrumentos musicais e materiais para criar sons.
- crie um ambiente seguro e encorajador onde as crianças se sintam confortáveis para experimentar e criar.
- ofereça oportunidades regulares para as crianças se apresentarem e compartilharem suas criações musicais.
Explicação
Na alternativa (d), as crianças são incentivadas a escolher um instrumento musical imaginário e criar uma música simples usando sons da boca ou brinquedos musicais. isso permite que elas usem sua imaginação e criatividade para expressar suas ideias musicais.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem a criação e apresentação de uma obra musical própria:
- (a): as crianças apenas escutam e dançam com uma música infantil alegre.
- (b): as crianças fazem mímicas para representar uma parte de um poema lido.
- (c): as crianças apenas conversam sobre os sons que diferentes instrumentos musicais fazem.
- (e): as crianças ajudam a professora a organizar a apresentação final, mas não criam e apresentam uma obra musical própria.
Conclusão
A atividade de criar e apresentar uma obra musical própria é importante para o desenvolvimento musical e criativo das crianças. ela lhes permite explorar sua imaginação, expressar suas ideias e desenvolver habilidades musicais básicas.