Em qual das atividades abaixo as crianças têm a oportunidade de criar uma música simples?
(A) -
Canto Inicial: as crianças cantam uma música infantil alegre e animada.
(B) -
Leitura de Poemas: as crianças ouvem um poema infantil com ilustrações.
(C) -
Mímica e Interpretação: as crianças fazem mímicas para representar uma parte do poema.
(D) -
Criação Musical: as crianças criam uma música simples usando sons com a boca ou brinquedos musicais.
(E) -
Apresentação Final: as crianças compartilham o que aprenderam durante a aula.
Dica
- Incentive as crianças a usar a imaginação e a criar instrumentos musicais imaginários.
- Forneça uma variedade de sons para as crianças explorarem, como sons de animais, sons da natureza, sons de objetos cotidianos ou brinquedos musicais.
- Crie um ambiente favorável à criatividade, onde as crianças se sintam livres para expressar suas ideias.
- Seja paciente e encorajador, pois as crianças podem precisar de tempo para desenvolver suas habilidades musicais.
Explicação
Na atividade de "Criação Musical", as crianças são incentivadas a escolher um instrumento musical imaginário e criar uma música simples. Isso estimula a criatividade e a imaginação, além de proporcionar uma experiência divertida e lúdica.
Análise das alternativas
- (A): No canto inicial, as crianças cantam uma música infantil existente.
- (B): Na leitura de poemas, as crianças ouvem um poema infantil.
- (C): Na mímica e interpretação, as crianças representam uma parte do poema.
- (D): Na criação musical, as crianças criam uma música simples.
- (E): Na apresentação final, as crianças compartilham o que aprenderam.
Conclusão
A atividade de "Criação Musical" é uma oportunidade única para as crianças explorarem sua criatividade e imaginação, enquanto se divertem e aprendem sobre música e poesia.