Viagem ao Mundo da Poesia e da Música

Título da aula: "Viagem ao Mundo da Poesia e da Música"

Proposta da aula: Estimular a escuta ativa, a imaginação e o envolvimento emocional das crianças por meio da leitura de poemas e da apresentação de músicas.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

  • Familiarizar as crianças com diferentes gêneros literários, especialmente a poesia.
  • Desenvolver a atenção e a escuta ativa, favorecendo a compreensão de textos literários.
  • Promover a expressão de emoções e sentimentos por meio da música e da literatura.
  • Estimular a imaginação e a criatividade das crianças.

Habilidades da BNCC: EI01EF02 - "Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para 40 minutos e será dividida em duas partes principais: leitura de poemas e apresentação de músicas. Durante a aula, as crianças serão convidadas a se envolver ativamente por meio de perguntas, gestos e expressões emocionais.

Materiais necessários:

  • Uma seleção de poemas adequados para crianças pequenas, com temas variados e linguagem simples.
  • Um aparelho de som ou CD player para tocar músicas infantis.
  • Um espaço amplo e confortável para as crianças se sentarem e participarem das atividades.
  • Almofadas ou colchonetes para as crianças se sentarem confortavelmente.

Plano de aula detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Cumprimente as crianças e apresente o tema da aula.
  • Pergunte às crianças se elas já ouviram falar de poemas e músicas.
  • Conte uma breve história sobre a origem da poesia e da música.
  1. Leitura de poemas (15 minutos):
  • Escolha um poema adequado para a idade das crianças e leia-o em voz alta, com expressão e entusiasmo.
  • Incentive as crianças a se envolverem na leitura, fazendo perguntas sobre o poema e pedindo que elas imaginem as cenas descritas.
  • Após a leitura, peça às crianças que compartilhem seus pensamentos e sentimentos sobre o poema.
  1. Apresentação de músicas (10 minutos):
  • Selecione uma música infantil alegre e animada.
  • Toque a música e incentive as crianças a se movimentarem ao ritmo, cantando junto se desejarem.
  • Após a música, pergunte às crianças sobre o que a música falou e como ela as fez sentir.
  1. Atividade de expressão (5 minutos):
  • Incentive as crianças a expressarem suas emoções e sentimentos por meio de desenhos, pinturas ou movimentos corporais.
  • Forneça materiais, como folhas de papel, lápis de cor e tintas.
  1. Conclusão (10 minutos):
  • Peça às crianças que compartilhem suas criações com a turma.
  • Reflita sobre a importância da poesia e da música na vida das pessoas.
  • Despeça-se das crianças e incentive-as a continuarem apreciando a literatura e a música.

Avaliação: A avaliação será feita por meio da observação da participação das crianças nas atividades, da expressão de seus pensamentos e sentimentos, e da qualidade de suas criações.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual dos poemas abaixo a figura de linguagem personificação é utilizada?

Resposta: "as nuvens dançavam no céu, como bailarinas graciosamente."

Em qual poema abaixo o tema principal é a amizade?

Resposta: "o pequeno príncipe" - antoine de saint-exupéry

Qual das alternativas abaixo não é uma etapa presente no plano de aula "Viagem ao Mundo da Poesia e da Música"?

Resposta: Atividade de debate

Qual das músicas abaixo é a mais adequada para tocar na aula ao apresentar às crianças o mundo da música?

Resposta: Música infantil com melodias simples e letras divertidas

Qual das opções abaixo descreve melhor o objetivo da atividade "Desenho Musical"?

Resposta: Estimular a criatividade e a imaginação das crianças através da conexão entre música e desenho.

Qual das seguintes características é mais importante para a seleção de poemas adequados para crianças pequenas?

Resposta: complexidade da linguagem

Qual das seguintes características é uma das principais diferenças entre poesia e prosa?

Resposta: uso de linguagem figurativa

Qual das seguintes músicas é mais adequada para apresentar às crianças durante a aula "viagem ao mundo da poesia e da música"?

Resposta: "o trem azul", de toquinho e vinicius de moraes

Qual das seguintes músicas é típica do gênero musical sertanejo?

Resposta: "evidências"

Qual das seguintes opções é uma característica da poesia que a diferencia da prosa?

Resposta: Versos e estrofes

Qual das seguintes opções NÃO é uma característica da poesia, conforme discutido na aula?

Resposta: Narrativa extensa

Qual das seguintes opções não é um poema?

Resposta: o carro

Qual dos seguintes poemas é mais adequado para uma criança pequena?

Resposta: "meus oito anos" de casimiro de abreu

Qual é o objetivo principal da atividade de expressão proposta na aula?

Resposta: Estimular a imaginação e a criatividade das crianças.