Qual destas atividades contribui mais para o desenvolvimento da habilidade de reconhecer o próprio nome e os nomes de pessoas com quem a criança convive?
(A) -
Brincadeira de esconde-esconde.
(B) -
Atividade de pintura.
(C) -
Atividade de reconhecimento de nomes.
(D) -
Atividade de recorte e colagem.
(E) -
Atividade de massinha de modelar.
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