Qual das seguintes atividades é mais adequada para trabalhar o reconhecimento de nomes na educação infantil?

• use músicas e canções que mencionem os nomes das crianças.
• crie jogos e atividades que envolvam o uso dos nomes.
• incentive as crianças a se apresentarem usando seus próprios nomes.
• elogie as crianças quando elas reconhecerem seus nomes e os nomes dos outros.

A brincadeira de "esconde-esconde com nomes" é uma atividade lúdica e envolvente que permite às crianças praticarem o reconhecimento de seus próprios nomes e dos nomes das pessoas com quem convivem.

As demais alternativas não são tão adequadas quanto a (c) porque:

• (a): apresentar um vídeo sobre países não está diretamente relacionado ao reconhecimento de nomes.
• (b): visitar um zoológico é uma atividade rica em outros aspectos, mas não foca especificamente no reconhecimento de nomes.
• (d): contar uma história sobre um personagem fictício pode ser interessante, mas não trabalha diretamente o reconhecimento de nomes.
• (e): mostrar um mapa-múndi e identificar continentes também não está relacionado ao reconhecimento de nomes.

Atividades lúdicas e interativas, como a brincadeira de "esconde-esconde com nomes", são essenciais para o desenvolvimento da habilidade de reconhecimento de nomes na educação infantil. ao praticar essa habilidade de forma divertida, as crianças constroem sua identidade e fortalecem seus vínculos afetivos.