Qual das atividades do plano de aula proposto é mais adequada para desenvolver a consciência fonológica nas crianças?

• Cante músicas infantis que tenham rimas e aliterações.
• Leia livros infantis em voz alta, apontando as palavras e destacando os sons das letras.
• Brinque de jogos que envolvam a identificação de sons iniciais, finais e intermediários das palavras.
• Encoraje as crianças a inventar suas próprias palavras e rimas.

A atividade de cantar a música "Meu nome é" permite que as crianças prestem atenção aos sons das palavras, às sílabas e aos fonemas (sons isolados) que compõem seus nomes e os nomes de outras pessoas. Isso contribui para o desenvolvimento da consciência fonológica, que é fundamental para a alfabetização.

As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver a consciência fonológica:

• (A): Cantar a música "Meu nome é" é a mais adequada para desenvolver a consciência fonológica.
• (B): Roda de conversa sobre a importância dos nomes não foca especificamente na consciência fonológica.
• (C): Brincadeira de "Quem sou eu?" se concentra mais na memorização dos nomes.
• (D): Brincadeira de "A bola mágica" também se concentra mais na memorização dos nomes.
• (E): Brincadeira de faz de conta não se relaciona diretamente com o desenvolvimento da consciência fonológica.

A consciência fonológica é uma habilidade essencial para a alfabetização e pode ser desenvolvida por meio de atividades lúdicas e divertidas, como cantar músicas que destaquem os sons das palavras.