Qual das atividades abaixo é mais adequada para promover o reconhecimento dos nomes das crianças com quem convivem?

(A) - 
 desenhar e pintar o próprio nome em uma folha de papel.
(B) - 
 ouvir uma história narrada por um adulto que menciona os nomes das crianças.
(C) - 
 brincar de esconde-esconde com nomes, onde uma criança é escondida e as outras devem encontrá-la chamando seu nome.
(D) - 
 assistir a um vídeo sobre a importância dos nomes.
(E) - 
 jogar um jogo de memória com cartas que contêm nomes de crianças.

Dica

  • esconda as crianças em locais diferentes e varie os esconderijos para aumentar o desafio.
  • incentive as crianças a falarem alto e claramente ao chamar os nomes.
  • deixe as crianças se revezarem para se esconder e buscar, para que todos tenham a oportunidade de praticar.

Explicação

A brincadeira de esconde-esconde com nomes envolve chamar as crianças pelos nomes enquanto elas estão escondidas. isso força as crianças a prestarem atenção aos nomes dos outros e a associarem esses nomes às pessoas correspondentes.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão eficazes para promover o reconhecimento dos nomes das crianças com quem convivem:

  • (a): desenhar e pintar o próprio nome é uma atividade mais focada no reconhecimento do próprio nome.
  • (b): ouvir uma história pode expor as crianças a nomes, mas não garante que elas os associarão às pessoas correspondentes.
  • (d): assistir a um vídeo pode fornecer informações sobre a importância dos nomes, mas não é uma atividade prática para promover o reconhecimento.
  • (e): o jogo da memória pode ajudar no reconhecimento dos nomes, mas se concentra mais na correspondência de imagens do que na associação de nomes a pessoas.

Conclusão

A brincadeira de esconde-esconde com nomes é uma atividade divertida e engajante que promove o reconhecimento dos nomes das crianças com quem convivem. é uma ótima maneira de ajudar as crianças a desenvolverem um senso de identidade e pertencimento à comunidade.