Qual das atividades abaixo é mais adequada para desenvolver a habilidade de reconhecimento de nomes próprios em crianças de 1 ano?

• Escolha músicas que tenham um ritmo animado e uma melodia fácil de cantar.
• Use gestos e movimentos para tornar a música mais interativa e envolvente.
• Repita a música várias vezes para que as crianças tenham a oportunidade de aprender e memorizar a letra.
• Incentive as crianças a cantarem junto com você.

Cantar uma música que mencione os nomes das crianças é uma atividade lúdica e envolvente que ajuda as crianças a aprenderem e a memorizarem seus próprios nomes e os nomes de seus colegas. Essa atividade também fortalece os vínculos entre as crianças, pois elas se sentem parte de um grupo.

As demais alternativas não são tão adequadas para crianças de 1 ano:

• (A): Contar uma história usando fantoches e personagens com nomes diferentes pode ser confuso para crianças tão pequenas.
• (B): Jogar um jogo de memória com cartas que tenham imagens de pessoas familiares pode ser difícil para crianças de 1 ano, pois elas ainda não possuem a capacidade de concentração e memória necessárias para esse tipo de atividade.
• (C): Realizar uma atividade de colorir desenhos de pessoas com seus nomes escritos pode ser difícil para crianças de 1 ano, pois elas ainda não possuem a coordenação motora necessária para colorir.
• (E): Montar um quebra-cabeça com fotos das crianças e seus respectivos nomes pode ser muito difícil para crianças de 1 ano, pois elas ainda não possuem a capacidade de resolução de problemas e de encaixe de peças.

A música é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento infantil, pois ajuda as crianças a aprenderem, a memorizarem informações e a se socializarem. Cantar uma música que mencione os nomes das crianças é uma atividade divertida e eficaz para desenvolver a habilidade de reconhecimento de nomes próprios em crianças de 1 ano.