Qual das atividades abaixo ajuda as crianças a estabelecerem conexões entre os nomes e as pessoas, associando-os a rostos, vozes e experiências compartilhadas?

• use atividades que envolvam imagens ou fotos das pessoas.
• incentive as crianças a conversarem e compartilharem experiências sobre as pessoas que conhecem.
• crie jogos e brincadeiras que envolvam a memorização e o reconhecimento de nomes.
• elogie as crianças quando elas estabelecerem conexões entre nomes e pessoas.

A atividade musical com imagens envolve a apresentação de imagens ou fotos das crianças enquanto seus nomes são ditos. isso permite que as crianças associem os nomes aos rostos das pessoas, criando uma conexão mais significativa entre os dois.

As demais alternativas não focam tanto na conexão entre nomes e pessoas:

• (a): o reconhecimento de nomes com cartões ajuda as crianças a reconhecerem seus próprios nomes, mas não necessariamente a conectarem nomes a pessoas.
• (c): a brincadeira de "quem é?" envolve adivinhação de nomes, mas não necessariamente a conexão entre nomes e pessoas específicas.
• (d): a reflexão e o encerramento são momentos de revisão e fechamento da aula, não focados na conexão entre nomes e pessoas.
• (e): a introdução com música animada é um momento de descontração, não diretamente relacionado à conexão entre nomes e pessoas.

Estabelecer conexões entre os nomes e as pessoas é importante para a construção de relacionamentos interpessoais saudáveis. a atividade musical com imagens apresentada na alternativa (b) é uma forma lúdica e eficaz de promover essa conexão na educação infantil.