Qual das atividades abaixo ajuda as crianças a desenvolverem a consciência fonológica e a reconhecerem nomes próprios?

Todas as atividades listadas ajudam as crianças a desenvolverem a consciência fonológica e a reconhecerem nomes próprios:

• desenhar uma imagem de si mesmo: ao escrever o próprio nome, as crianças precisam reconhecer os sons das letras e a sequência correta para escrevê-las.
• cantar uma música com nomes de pessoas: ao cantar a música, as crianças escutam e identificam diferentes nomes de pessoas, o que ajuda no reconhecimento fonológico.
• brincar de faz de conta com fantoches: ao brincar com fantoches e dar nomes a eles, as crianças praticam a pronúncia e o reconhecimento de nomes.
• escrever o próprio nome: ao escrever o próprio nome, as crianças precisam reconhecer os sons das letras e a sequência correta para escrevê-las, o que desenvolve a consciência fonológica.

As demais alternativas não abordam diretamente o desenvolvimento da consciência fonológica e o reconhecimento de nomes próprios:

• (a): desenhar uma imagem de si mesmo não envolve diretamente a consciência fonológica ou o reconhecimento de nomes.
• (b): cantar uma música com nomes de pessoas envolve o reconhecimento de nomes, mas não necessariamente o desenvolvimento da consciência fonológica.
• (c): brincar de faz de conta com fantoches envolve a atribuição de nomes, mas não necessariamente o desenvolvimento da consciência fonológica.
• (d): escrever o próprio nome envolve a consciência fonológica, mas não necessariamente o reconhecimento de nomes próprios.

Desenvolver a consciência fonológica e o reconhecimento de nomes próprios é importante para o desenvolvimento da linguagem e da alfabetização das crianças. as atividades listadas nesta questão fornecem oportunidades para as crianças praticarem e desenvolverem essas habilidades.