Qual das atividades a seguir ajuda as crianças a reconhecerem e conectarem nomes a rostos e experiências compartilhadas?

• Escolha histórias que sejam apropriadas para a faixa etária das crianças.
• Use uma voz expressiva e gestos para tornar a história mais envolvente.
• Incentive as crianças a fazerem perguntas e a participar da história.
• Após contar a história, converse com as crianças sobre os personagens, os acontecimentos e as lições que podem ser aprendidas.

Contar uma história sobre um grupo de amigos permite que as crianças se identifiquem com os personagens e suas experiências. Ao ouvir a história, as crianças podem associar os nomes dos personagens aos seus rostos e às suas ações. Além disso, a história pode ajudar as crianças a entenderem a importância da amizade e da cooperação.

As demais alternativas não abordam diretamente o objetivo de reconhecer e conectar nomes a rostos e experiências compartilhadas:

• (A) Brincar de corrida: essa atividade não envolve o reconhecimento de nomes.
• (B) Dançar ao som de uma música animada: essa atividade não envolve o reconhecimento de nomes e experiências compartilhadas.
• (C) Mostrar cartões com nomes e pedir para as crianças identificarem o seu próprio nome: essa atividade envolve o reconhecimento dos nomes, mas não necessariamente os conecta a rostos e experiências compartilhadas.
• (E) Fazer um piquenique no parque: essa atividade não envolve o reconhecimento de nomes e experiências compartilhadas.

Contar histórias é uma estratégia eficaz para ajudar as crianças a desenvolverem habilidades sociais e emocionais, incluindo o reconhecimento e a conexão de nomes a rostos e experiências compartilhadas. Além disso, as histórias podem ajudar as crianças a aprenderem sobre diferentes culturas e perspectivas, promovendo a tolerância e a empatia.