Qual atividade da aula promove principalmente o reconhecimento dos nomes das outras crianças da sala de aula?
(A) -
introdução: dizer o próprio nome em voz alta.
(B) -
cartões de identificação: encontrar os cartões com os nomes dos amigos.
(C) -
fantoches e bonecos de mão: chamar as crianças para trazerem fantoches/bonecos com nomes específicos.
(D) -
conclusão: pensar nos nomes de amigos e familiares e dizer o nome de alguém.
(E) -
todas as atividades igualmente promovem o reconhecimento dos nomes das outras crianças.
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