Qual atividade da aula "Meu Nome é Um Presente Especial" contribui mais para o desenvolvimento da consciência fonológica das crianças?
Explicação
A atividade de cantar uma música ou canção infantil sobre nomes contribui mais para o desenvolvimento da consciência fonológica das crianças porque envolve a escuta ativa e a identificação dos sons que compõem as palavras.
Análise das alternativas
(B) Distribuir os cartões com o nome de cada criança e pedir que elas os segurem: Esta atividade não envolve diretamente a consciência fonológica, mas sim o reconhecimento visual do próprio nome. (C) Mostrar as imagens das pessoas próximas às crianças e pedir que elas identifiquem os nomes: Esta atividade envolve a identificação visual dos nomes, mas não necessariamente a consciência fonológica. (D) Formar um círculo com as crianças sentadas no chão e passar o cartão com o nome para o colega ao lado: Esta atividade envolve a interação social e a comunicação, mas não diretamente a consciência fonológica. (E) Todas as atividades contribuem igualmente para o desenvolvimento da consciência fonológica das crianças: Esta alternativa está incorreta, pois a atividade de cantar uma música ou canção infantil sobre nomes é a que mais contribui para o desenvolvimento da consciência fonológica.
Conclusão
A consciência fonológica é uma habilidade fundamental para a alfabetização. Atividades que envolvem a escuta ativa e a identificação dos sons que compõem as palavras, como cantar músicas e canções infantis sobre nomes, contribuem para o desenvolvimento dessa habilidade nas crianças.