Em qual das brincadeiras abaixo as crianças precisam ouvir atentamente para reconhecer seus nomes?

• crie jogos e atividades que exijam que as crianças ouçam atentamente.
• leia histórias e faça perguntas sobre o que foi lido para verificar a compreensão.
• envolva as crianças em conversas e incentive-as a ouvir as respostas dos outros.
• reduza as distrações durante as atividades de escuta.

Na brincadeira "chamar o nome", a professora ou professor chama o nome das crianças individualmente ou em grupo. as crianças precisam ouvir atentamente e responder ou se levantar quando ouvirem seus nomes. esta brincadeira ajuda as crianças a desenvolverem a atenção auditiva e a reconhecerem seus próprios nomes.

Nas demais alternativas, a escuta atenta não é tão essencial para a brincadeira:

• (a) desenho livre: as crianças se concentram em desenhar e não precisam prestar atenção a estímulos externos.
• (b) construção com blocos: as crianças estão focadas em construir e não precisam ouvir atentamente.
• (c) jogo da memória: as crianças precisam prestar atenção às cartas, mas não precisam ouvir seus nomes sendo chamados.
• (d) corrida de saco: as crianças estão focadas em correr e não precisam ouvir atentamente.
• (e) chamar o nome: as crianças precisam ouvir atentamente para reconhecer seus nomes.

A escuta atenta é uma habilidade importante para o desenvolvimento cognitivo e social das crianças. brincadeiras como "chamar o nome" ajudam as crianças a desenvolverem essa habilidade e a reconhecerem seus próprios nomes.