Em qual das atividades abaixo as crianças têm mais oportunidade de reconhecer seus próprios nomes e os nomes das pessoas com quem convivem?
(A) -
Ouvindo uma história contada por um adulto.
(B) -
Brincando de pega-pega no parque.
(C) -
Fazendo um desenho livre.
(D) -
Cantando uma música infantil.
(E) -
Jogando um jogo de tabuleiro.
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