Em qual das atividades abaixo as crianças têm a oportunidade de reconhecer e identificar os nomes de outras crianças?
(A) -
momento de acolhida: as crianças são cumprimentadas pelo nome e convidadas a se sentarem em círculo.
(B) -
reconhecendo o próprio nome: as crianças recebem cartões com seus nomes e são chamadas pelo nome.
(C) -
brincadeira de "adivinhe quem sou": as crianças adivinham o conteúdo de caixas ou sacos opacos com base em perguntas.
(D) -
música com nomes próprios: as crianças cantam uma música que menciona seus nomes.
(E) -
atividade de desenho: as crianças desenham algo que represente seu nome ou o nome de um amigo.
Dica
- crie atividades que envolvam interação entre as crianças, como brincadeiras de adivinhação ou jogos de tabuleiro.
- incentive as crianças a usarem os nomes uns dos outros em conversas e brincadeiras.
- leia histórias e cante músicas que mencionem os nomes das crianças.
- forneça feedback positivo quando as crianças reconhecerem e identificarem os nomes de outras crianças corretamente.
Explicação
Na brincadeira de "adivinhe quem sou", as crianças precisam fazer perguntas para adivinhar qual brinquedo ou objeto está dentro da caixa ou saco. ao fazer perguntas como "é o brinquedo do joão?", as crianças estão reconhecendo e identificando o nome de outra criança.
Análise das alternativas
As demais alternativas não oferecem a oportunidade para as crianças reconhecerem e identificarem os nomes de outras crianças:
- (a): o momento de acolhida foca em cumprimentar as crianças pelo seu próprio nome.
- (b): a atividade de reconhecendo o próprio nome também foca no reconhecimento do próprio nome.
- (d): a música com nomes próprios menciona os nomes das crianças, mas não oferece oportunidades para reconhecer os nomes de outras crianças.
- (e): a atividade de desenho permite que as crianças representem seu próprio nome ou o nome de um amigo, mas não há interação com outras crianças.
Conclusão
A brincadeira de "adivinhe quem sou" é uma atividade lúdica e interativa que permite às crianças desenvolverem sua habilidade de reconhecer e identificar os nomes de outras crianças.