Durante a atividade da aula, o que as crianças devem fazer quando a música parar?

O objetivo da atividade final é que as crianças digam os nomes escritos nos cartões que estiverem com elas, incentivando o reconhecimento de nomes e a interação social.

As demais alternativas não correspondem à ação que as crianças devem fazer quando a música parar:

• (A): Continuar a passar o cartão com seu nome para o colega ao lado não é a ação correta, pois a música já parou.
• (C): Levantar e mostrar o cartão com seu nome para a professora também não é a ação correta, pois a atividade final é dizer o nome escrito no cartão.
• (D): Identificar os nomes das pessoas com quem convive é uma habilidade que é desenvolvida durante a atividade, mas não é a ação específica que as crianças devem fazer quando a música parar.
• (E): Reconhecer quando é chamado pelo próprio nome é uma habilidade que é desenvolvida durante a atividade, mas não é a ação específica que as crianças devem fazer quando a música parar.

A atividade final proposta na aula é uma forma lúdica de desenvolver a consciência fonológica e a identificação de nomes, estimulando a interação social e a comunicação entre as crianças.

Dicas para uma atividade bem-sucedida:

• Escolha músicas animadas e envolventes para a atividade.
• Incentive as crianças a participarem ativamente da atividade, cantando e passando os cartões com seus nomes.
• Seja paciente e compreensivo com as crianças que ainda não conseguem reconhecer seus nomes ou os nomes dos colegas.
• Elogie as crianças sempre que elas conseguirem realizar a atividade com sucesso.