Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a coordenação olho-mão em crianças de 1º ano da Educação Infantil?

A coordenação olho-mão é a capacidade de coordenar os movimentos dos olhos com os movimentos das mãos. Essa habilidade é essencial para realizar diversas atividades cotidianas, como comer, se vestir e brincar.

Jogar bola com as mãos é uma atividade que exige que a criança use os olhos para seguir a trajetória da bola e as mãos para lançá-la e recebê-la. Essa atividade ajuda a desenvolver a coordenação olho-mão, além de promover o desenvolvimento motor e a interação social.

As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver a coordenação olho-mão em crianças de 1º ano da Educação Infantil:

• (A): Desenhar com lápis de cor em uma folha de papel exige mais coordenação motora fina do que coordenação olho-mão.
• (B): Montar um quebra-cabeça com peças grandes exige mais atenção e raciocínio lógico do que coordenação olho-mão.
• (C): Brincar de massinha, moldando diferentes formas, exige mais coordenação motora fina do que coordenação olho-mão.
• (E): Tocar piano, pressionando as teclas com os dedos, exige mais coordenação motora fina do que coordenação olho-mão.

Jogar bola com as mãos é uma atividade lúdica e divertida que ajuda a desenvolver a coordenação olho-mão em crianças de 1º ano da Educação Infantil. Essa atividade pode ser realizada em diferentes ambientes, como parques, quadras esportivas e até mesmo em casa.