Título da aula: "Brincando e Aprendendo: Desenvolvendo Habilidades Motoras Finas"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças da Educação Infantil 1 ano atividades lúdicas e exploratórias que desenvolvam suas habilidades motoras finas, como preensão, encaixe e lançamento, por meio da manipulação de diferentes materiais e objetos.

Objetivos de aprendizagem:

• Desenvolver a coordenação motora fina das crianças, especialmente os movimentos de preensão, encaixe e lançamento;
• Estimular a exploração tátil e a manipulação de diversos materiais e objetos;
• Promover a interação social e a colaboração entre as crianças durante as atividades.

Habilidades da BNCC: EI01CG05 - "Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos."

Sobre esta aula: Esta aula tem duração prevista de 60 minutos e será conduzida em dois momentos. No primeiro momento, as crianças participarão de atividades de exploração e manipulação de diferentes materiais e objetos. No segundo momento, elas participarão de brincadeiras e jogos que envolvam movimentos de preensão, encaixe e lançamento.

Materiais necessários:

• Diversos materiais e objetos para exploração tátil e manipulação, como blocos de montar, brinquedos de encaixe, massinha de modelar, bolas de diferentes tamanhos e texturas, potes com tampa, colheres, pinças, etc.;
• Lençol grande ou plástico para forrar o chão;
• Música animada para acompanhar as brincadeiras.

Plano de aula detalhado:

1. Momento 1: Exploração e Manipulação (30 minutos):

• Forre o chão com o lençol ou plástico para criar um espaço seguro e confortável para as crianças explorarem os materiais.
• Disponha os materiais e objetos de forma organizada e acessível para as crianças.
• Incentive as crianças a explorarem livremente os materiais, tocando, manipulando e experimentando suas diferentes texturas, formas e tamanhos.
• Estimule as crianças a conversarem entre si sobre os materiais que estão explorando.

2. Momento 2: Brincadeiras e Jogos (30 minutos):

• Organize as crianças em pequenos grupos e distribua os materiais e objetos necessários para cada brincadeira ou jogo.
• Apresente as brincadeiras e jogos, explicando as regras e como eles devem ser realizados.
• Incentive as crianças a participarem ativamente das brincadeiras e jogos, utilizando os movimentos de preensão, encaixe e lançamento.
• Estimule as crianças a cooperarem entre si e a se divertirem juntas.

Conclusão: Reúna as crianças em roda e converse com elas sobre as atividades realizadas. Pergunte como elas se sentiram, quais materiais e objetos elas mais gostaram de explorar e quais brincadeiras e jogos elas mais gostaram de participar. Encerre a aula com uma música animada para as crianças dançarem e se divertirem.