Qual destas atividades incentiva mais a criança a reconhecer e nomear as partes do corpo?

(A) - 
 Brincar de esconde-esconde.
(B) - 
 Assistir desenhos animados.
(C) - 
 Cantar músicas infantis sobre as partes do corpo.
(D) - 
 Ler livros de histórias.
(E) - 
 Brincar com massinha de modelar.

Dica

  • Cante músicas infantis sobre as partes do corpo com frequência.
  • Incentive a criança a apontar as partes do corpo que são mencionadas nas músicas.
  • Use fantoches, bonecos ou brinquedos para representar as partes do corpo.
  • Brinque de adivinhação das partes do corpo.
  • Incentive a criança a desenhar ou pintar as partes do corpo.

Explicação

As músicas infantis sobre as partes do corpo são geralmente animadas e repetitivas, o que ajuda as crianças a memorizar os nomes das partes do corpo. Além disso, as músicas costumam incluir gestos que representam as partes do corpo, o que ajuda as crianças a associar o nome da parte do corpo com o movimento correspondente.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão eficazes para incentivar o reconhecimento e a nomeação das partes do corpo:

  • (A): Brincar de esconde-esconde não envolve diretamente o reconhecimento ou a nomeação das partes do corpo.
  • (B): Assistir desenhos animados não é uma atividade ativa e não incentiva a criança a se envolver com o próprio corpo.
  • (D): Ler livros de histórias pode incentivar o reconhecimento das partes do corpo, mas não de forma tão direta quanto as músicas.
  • (E): Brincar com massinha de modelar não envolve diretamente o reconhecimento ou a nomeação das partes do corpo.

Conclusão

As músicas infantis sobre as partes do corpo são uma ferramenta lúdica e eficaz para ajudar as crianças a reconhecer e nomear as partes do corpo. Incentivar as crianças a cantar essas músicas desde cedo pode contribuir para o desenvolvimento da consciência corporal e da linguagem.