Em qual das atividades abaixo as crianças praticam melhor a coordenação motora fina?

(A) - 
 Corrida de saco: cada jogador corre o mais rápido que puder dentro de um saco.
(B) - 
 Jogo da memória: os jogadores tentam encontrar pares de cartas iguais.
(C) - 
 Dança das cadeiras: os jogadores dançam ao redor das cadeiras e, quando a música parar, cada um tenta se sentar em uma.
(D) - 
 Pique-esconde: um jogador procura os outros jogadores que estão escondidos.
(E) - 
 Jogo de montar quebra-cabeça: as crianças devem encaixar as peças corretamente para formar uma imagem.

Explicação

O jogo de montar quebra-cabeça requer que as crianças manipulem pequenas peças com precisão e delicadeza, desenvolvendo assim a coordenação motora fina. Ao encaixar as peças corretamente, as crianças também exercitam sua atenção, concentração e resolução de problemas.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, a coordenação motora fina não é tão essencial para o desenvolvimento da brincadeira:

  • (A): Na corrida de saco, o foco está na habilidade individual de cada jogador e não há necessidade de coordenação motora fina.
  • (B): No jogo da memória, o foco está na memória e na atenção, e não na coordenação motora fina.
  • (C): Na dança das cadeiras, o foco está na agilidade e na velocidade, e não na coordenação motora fina.
  • (D): No pique-esconde, o foco está na habilidade de se esconder e procurar, e não na coordenação motora fina.

Conclusão

A coordenação motora fina é uma habilidade importante para as crianças desenvolverem desde cedo, pois contribui para a realização de tarefas cotidianas, como escrever, abotoar roupas e manipular objetos pequenos.

Dicas para incentivar a coordenação motora fina:

  • Ofereça às crianças brinquedos e atividades que exijam o uso das mãos e dedos, como quebra-cabeças, jogos de encaixe, massinha de modelar e pintura.
  • Incentive as crianças a realizar atividades artísticas, como desenho, recorte e colagem.
  • Dê às crianças oportunidades para brincar livremente com areia, água e outros materiais sensoriais.
  • Crie desafios para as crianças, como montar torres de blocos ou encaixar peças pequenas.