Qual das seguintes atividades não ajuda a desenvolver a coordenação e o controle motor por meio da imitação?

• crie um ambiente seguro e livre de julgamentos onde as crianças se sintam confortáveis para tentar novos movimentos.
• mostre movimentos simples e claros para as crianças imitarem.
• forneça feedback positivo e encorajamento enquanto as crianças praticam os movimentos.
• varie os tipos de movimentos para manter as crianças engajadas e desafiadas.

Assistir a um vídeo de um bailarino profissional pode inspirar e motivar as crianças, mas não oferece a oportunidade prática de imitar e praticar os movimentos. a coordenação e o controle motor são desenvolvidos por meio da prática e repetição ativa de movimentos.

As demais alternativas envolvem atividades que permitem às crianças imitar movimentos e, portanto, ajudam a desenvolver a coordenação e o controle motor:

• (a): imitar os movimentos de um animal correndo é uma atividade prática de imitação.
• (c): seguir as instruções de um adulto para fazer movimentos específicos também envolve imitação.
• (d): dançar junto com uma música animada incentiva as crianças a imitar os movimentos da dança.
• (e): brincar com blocos de construção não envolve imitação de movimentos específicos, mas pode contribuir para o desenvolvimento geral da coordenação motora.

Atividades que envolvem imitação de movimentos são essenciais para o desenvolvimento da coordenação e do controle motor nas crianças. incentivar as crianças a imitar movimentos de outras crianças, adultos e animais pode ajudá-las a melhorar suas habilidades motoras e a se expressarem por meio do movimento.