Qual das seguintes ações não envolve imitação de gestos ou movimentos?
(A) -
copiar os movimentos de dança de um professor.
(B) -
fingir ser um animal e mover-se como ele.
(C) -
seguir as instruções de uma receita de culinária.
(D) -
repetir os gestos de um personagem em um vídeo.
(E) -
atuar uma cena de uma peça de teatro.
Dica
- mostre às crianças diferentes gestos e movimentos, como andar como um animal, dançar ou fazer expressões faciais.
- incentive as crianças a imitar seus movimentos e gestos ao brincar ou contar histórias.
- crie jogos e atividades que envolvam imitação, como "simon diz" ou "faça o que eu faço".
- elogie as crianças quando elas imitam corretamente os gestos e movimentos dos outros.
Explicação
As alternativas (a), (b), (d) e (e) envolvem imitação de gestos ou movimentos, pois as pessoas estão copiando ações ou expressões corporais de outras pessoas (professor, animal, personagem, etc.). seguir as instruções de uma receita de culinária, por outro lado, envolve ler e interpretar instruções para criar um prato, não imitar gestos ou movimentos.
Análise das alternativas
- (a): envolve imitar os movimentos de dança de um professor.
- (b): envolve fingir ser um animal e mover-se como ele.
- (c): não envolve imitação, pois trata-se de seguir instruções escritas.
- (d): envolve repetir os gestos de um personagem em um vídeo.
- (e): envolve atuar uma cena de uma peça de teatro, o que inclui imitar gestos e movimentos.
Conclusão
Imitar gestos e movimentos é uma habilidade importante para o desenvolvimento motor e a expressão corporal das crianças. encorajar as crianças a imitar desde cedo pode ajudá-las a melhorar sua coordenação, atenção e habilidades sociais.