Qual das seguintes ações não é um benefício da imitação de gestos e movimentos em crianças?
(A) -
melhora das habilidades motoras e coordenação.
(B) -
estimulação da interação social e cooperação.
(C) -
desenvolvimento da capacidade de observação e atenção.
(D) -
aumento da compreensão da linguagem verbal.
(E) -
exploração de diferentes formas de expressão corporal.
Dica
- forneça modelos claros e fáceis de imitar.
- ofereça oportunidades regulares para as crianças imitarem gestos e movimentos.
- crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para imitar.
- elogie as crianças por suas tentativas de imitação, mesmo que não sejam perfeitas.
Explicação
A imitação de gestos e movimentos não está diretamente relacionada ao aumento da compreensão da linguagem verbal. os outros benefícios estão todos listados corretamente:
- (a): melhora das habilidades motoras e coordenação.
- (b): estimulação da interação social e cooperação.
- (c): desenvolvimento da capacidade de observação e atenção.
- (e): exploração de diferentes formas de expressão corporal.
Análise das alternativas
- (a): a imitação envolve habilidades motoras e coordenação para copiar gestos e movimentos.
- (b): a atividade de imitação promove a interação e cooperação entre as crianças.
- (c): as crianças precisam observar atentamente para imitar com precisão.
- (d): a imitação de gestos e movimentos não está diretamente ligada à compreensão da linguagem verbal.
- (e): a imitação permite que as crianças explorem novas formas de se expressarem corporalmente.
Conclusão
A imitação de gestos e movimentos traz vários benefícios para o desenvolvimento das crianças, como aprimoramento motor, interação social e expressão corporal. no entanto, ela não aumenta diretamente a compreensão da linguagem verbal.