Qual das alternativas abaixo representa um movimento que não envolve coordenação motora fina?

• forneça às crianças brinquedos e atividades que exijam o uso das mãos e dedos, como blocos de construção, argila de modelar e jogos de encaixe.
• incentive as crianças a participar de atividades que envolvam movimentos precisos, como desenhar, cortar e colar.
• crie oportunidades para as crianças explorarem diferentes texturas e materiais, o que ajuda a desenvolver a sensibilidade tátil e a coordenação motora fina.

Coordenação motora fina refere-se a movimentos precisos e controlados realizados por pequenos músculos, como aqueles dos dedos, mãos e olhos. pular corda, por outro lado, é um movimento que envolve principalmente coordenação motora grossa, pois requer o uso de grandes grupos musculares, como as pernas e braços.

As demais alternativas envolvem movimentos que requerem coordenação motora fina:

• (a): mexer os dedos requer coordenação motora fina para controlar o movimento preciso dos dedos.
• (c): escrever requer coordenação motora fina para controlar o movimento da mão e dos dedos ao escrever.
• (d): chutar uma bola requer coordenação motora fina para controlar o movimento preciso do pé.
• (e): dançar envolve coordenação motora fina para controlar os movimentos precisos dos pés, braços e corpo.

Tanto a coordenação motora fina quanto a coordenação motora grossa são importantes para o desenvolvimento infantil. a coordenação motora fina permite que as crianças executem tarefas precisas, como escrever e desenhar, enquanto a coordenação motora grossa permite que elas realizem movimentos amplos, como correr e pular.