Qual das seguintes atividades promovidas nesta aula não está relacionada ao objetivo de desenvolver o desenvolvimento motor?

• forneça às crianças um ambiente seguro e estimulante para se moverem.
• ofereça uma variedade de atividades que desafiem diferentes habilidades motoras.
• incentive as crianças a participar de brincadeiras ativas e esportes.
• seja paciente e encorajador, pois as crianças se desenvolvem em ritmos diferentes.

O desenvolvimento motor é definido como as habilidades e capacidades que permitem aos indivíduos mover seus corpos de forma eficiente e eficaz. as atividades de exploração corporal livre, circuito de desafios motores e reflexão final são todas projetadas para promover o desenvolvimento motor das crianças.

• (a): a exploração corporal livre permite que as crianças explorem seus movimentos e desenvolvam suas habilidades motoras.
• (b): o circuito de desafios motores desafia as crianças a superar obstáculos e usar suas habilidades motoras.
• (c): contação de histórias, embora seja uma atividade valiosa, não está diretamente relacionada ao desenvolvimento motor.
• (d): a interação social envolve as crianças umas com as outras, mas não é uma atividade específica de desenvolvimento motor.
• (e): a reflexão final permite que as crianças reflitam sobre suas experiências e aprendam com elas, o que é essencial para o desenvolvimento motor.

O desenvolvimento motor é um aspecto crucial do crescimento e desenvolvimento infantil. ao fornecer às crianças oportunidades para se moverem livremente, superar desafios motores e refletir sobre suas experiências, os educadores podem apoiar o desenvolvimento motor saudável e holístico.