Qual das brincadeiras da aula é mais adequada para estimular o desenvolvimento motor das crianças?

(A) - 
 Cantar uma música infantil
(B) - 
 Explorar diferentes texturas e superfícies
(C) - 
 Organizar um circuito de brincadeiras motoras
(D) - 
 Propor desafios corporais simples
(E) - 
 Realizar exercícios de respiração profunda

Dica

  • Inclua uma variedade de atividades que desafiem diferentes habilidades motoras.
  • Certifique-se de que o circuito seja seguro e apropriado para a idade das crianças.
  • Forneça instruções claras e ofereça suporte às crianças conforme necessário.
  • Incentive as crianças a se divertirem e aproveitarem a experiência.

Explicação

Um circuito de brincadeiras motoras oferece uma variedade de atividades que estimulam diferentes habilidades motoras, como engatinhar, caminhar, pular e correr. Ao participar dessas brincadeiras, as crianças desenvolvem a coordenação motora, o equilíbrio, a agilidade e a força.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão eficazes para estimular o desenvolvimento motor das crianças:

  • (A): Cantar uma música infantil envolve habilidades musicais, não motoras.
  • (B): Explorar diferentes texturas e superfícies pode estimular os sentidos, mas não necessariamente o desenvolvimento motor.
  • (D): Propor desafios corporais simples pode ser benéfico, mas não é tão abrangente quanto um circuito de brincadeiras motoras.
  • (E): Realizar exercícios de respiração profunda é importante para o relaxamento, mas não estimula o desenvolvimento motor.

Conclusão

As brincadeiras motoras são essenciais para o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças. Ao proporcionar um ambiente rico em atividades motoras, os educadores podem ajudar a promover o crescimento saudável e o bem-estar das crianças.