Qual das brincadeiras abaixo é mais adequada para estimular a coordenação motora fina em crianças de 1 ano?

• Ofereça brinquedos e materiais que exijam o uso das mãos e dos dedos, como blocos de montar, encaixes, giz de cera e massinha.
• Incentive a criança a realizar atividades cotidianas que exijam coordenação motora fina, como comer com as mãos, abotoar roupas e escovar os dentes.
• Brinque de pega-pega com a criança, estimulando-a a perseguir e pegar objetos pequenos.
• Leia histórias para a criança e incentive-a a apontar para as figuras e objetos no livro.

A atividade de empilhar blocos de montar exige que a criança use os músculos das mãos e dos dedos de forma precisa e coordenada para posicionar os blocos uns sobre os outros. Esse tipo de atividade ajuda a desenvolver a coordenação motora fina, que é fundamental para tarefas cotidianas como segurar um lápis, abotoar uma roupa ou cortar alimentos.

As demais alternativas não são tão adequadas para estimular a coordenação motora fina em crianças de 1 ano:

• (A): Corrida no pátio exige principalmente coordenação motora grossa.
• (B): Pular corda exige coordenação motora grossa e equilíbrio.
• (D): Dançar livremente não exige especificamente coordenação motora fina.
• (E): Andar de bicicleta exige principalmente coordenação motora grossa e equilíbrio.

A coordenação motora fina é uma habilidade importante que se desenvolve gradualmente na infância. Brincadeiras e atividades que estimulam essa habilidade, como empilhar blocos de montar, contribuem para o desenvolvimento saudável da criança.