Qual das atividades trabalhou principalmente a coordenação motora fina?

• Ofereça às crianças diversas oportunidades para manusear objetos pequenos e variados, como massinha, blocos de montar, giz de cera, argila, entre outros.
• Incentive as crianças a participar de atividades que exijam precisão e controle dos dedos, como jogos de encaixe, pintura e recorte.
• Proponha brincadeiras que envolvam movimentos repetitivos e controlados, como tocar piano ou violão.

A coordenação motora fina é a habilidade de controlar pequenos movimentos musculares, especialmente nos dedos, mãos e pulsos. Os objetos variados mencionados na alternativa (D) são recursos adequados para estimular a coordenação motora fina, pois permitem que as crianças explorem diferentes texturas, formas e tamanhos, desenvolvendo sua capacidade de manusear objetos com precisão e destreza.

As demais alternativas não se relacionam diretamente com a coordenação motora fina:

• (A): Explorações Corporais Livres: enfatiza a coordenação motora ampla e a expressão corporal.
• (B): Cooperação Motora: enfatiza a coordenação motora ampla e o trabalho em equipe.
• (C): Imitação de Animais: enfatiza a expressão corporal e a imaginação.
• (E): Desafio Motor: enfatiza a coordenação motora ampla e a superação de obstáculos.

A coordenação motora fina é uma habilidade importante para diversas atividades cotidianas, como escrever, desenhar, manusear objetos pequenos e até mesmo tocar instrumentos musicais. Estimular essa habilidade desde a infância é essencial para o pleno desenvolvimento motor e cognitivo das crianças.