Qual das atividades proposées na aula "Corpos em Movimento: Explorando Nossas Possibilidades" é mais adequada para o desenvolvimento da habilidade de equilíbrio?

• Incentive as crianças a brincar em ambientes que ofereçam desafios de equilíbrio, como parques infantis, áreas naturais com terrenos irregulares ou até mesmo em casa, criando percursos com obstáculos simples.
• Proponha atividades que envolvam equilíbrio, como andar sobre uma linha reta, pular corda, andar de bicicleta ou patins.
• Seja paciente e encorajador, pois o desenvolvimento do equilíbrio leva tempo e prática.

A caminhada sobre uma linha reta requer concentração, controle muscular e equilíbrio corporal para manter-se estável e evitar cair. Essa atividade desafia as crianças a desenvolverem sua capacidade de equilíbrio e coordenação motora.

As demais alternativas não se concentram especificamente no desenvolvimento da habilidade de equilíbrio:

• (A): Brincadeira de pega-pega: envolve correr e perseguir, mas não requer equilíbrio específico.
• (B): Corrida de obstáculos: envolve saltar, escalar e rastejar, mas não foca especificamente no equilíbrio.
• (C): Exploração sensorial: envolve tocar, sentir e explorar diferentes texturas e formas, mas não requer equilíbrio.
• (E): Sessão de relaxamento: não envolve movimento ou equilíbrio, mas sim relaxamento e redução do estresse.

A habilidade de equilíbrio é fundamental para a coordenação motora e a segurança das crianças. Atividades como a caminhada sobre uma linha reta contribuem para o desenvolvimento dessa habilidade e ajudam as crianças a se tornarem mais confiantes e coordenadas em seus movimentos.