Qual das atividades da aula estimula principalmente o desenvolvimento da coordenação motora fina?

• Ofereça às crianças brinquedos e materiais que exijam movimentos precisos, como blocos de montar, massinhas de modelar e quebra-cabeças.
• Incentive as crianças a participar de atividades que envolvam a manipulação de objetos pequenos, como contas, botões e miçangas.
• Crie oportunidades para as crianças brincarem com água e areia, pois essas atividades também ajudam a desenvolver a coordenação motora fina.
• Seja paciente e encorajador, pois o desenvolvimento da coordenação motora fina leva tempo e prática.

A coordenação motora fina envolve a habilidade de controlar os pequenos músculos das mãos e dos dedos para realizar movimentos precisos. A atividade de expressão corporal com lenços ou pedaços de tecido leve requer que as crianças manipulem esses materiais com cuidado e delicadeza, estimulando assim o desenvolvimento da coordenação motora fina.

As demais alternativas não estimulam diretamente a coordenação motora fina:

• (A): A exploração corporal com rolar, engatinhar e andar estimula principalmente as habilidades motoras grossas.
• (B): O circuito de obstáculos com cones, caixas e outros objetos baixos estimula principalmente o equilíbrio e a coordenação motora grossa.
• (D): O alongamento e relaxamento com movimentos suaves de respiração estimula principalmente a consciência corporal e o relaxamento.
• (E): A música animada e instrumentos musicais simples para se movimentarem livremente estimula principalmente a expressão corporal e a coordenação motora grossa.

O desenvolvimento da coordenação motora fina é essencial para a realização de atividades cotidianas, como escrever, desenhar, abotoar roupas e amarrar cadarços. Estimular essa habilidade desde cedo é importante para a autonomia e o desenvolvimento integral das crianças.