Qual atividade proposta no plano de aula estimula principalmente a coordenação motora fina?

• Ofereça brinquedos e atividades que envolvam movimentos precisos, como construir com blocos, desenhar com giz de cera ou tocar instrumentos musicais.
• Incentive as crianças a participar de brincadeiras que requeiram o uso das mãos e dedos, como amarrar cadarços ou abotoar roupas.
• Crie oportunidades para as crianças manipularem objetos pequenos, como contas, feijões ou massinha de modelar.

As brincadeiras de coordenação motora fina são atividades que envolvem movimentos precisos e delicados, utilizando pequenos músculos das mãos e dedos. Essas brincadeiras ajudam a desenvolver habilidades como: empilhar blocos, encaixar peças, desenhar e escrever.

As demais alternativas não focam especificamente na coordenação motora fina:

• (A): Brincadeiras Musicais: estimulam principalmente a coordenação motora grossa, envolvendo movimentos maiores do corpo.
• (B): Circuito de Movimento: estimula principalmente a coordenação motora grossa, envolvendo movimentos de todo o corpo.
• (D): Exploração do Espaço: estimula principalmente a exploração e a segurança corporal.
• (E): Relaxamento: proporciona um momento de descanso e tranquilidade, não estimulando a coordenação motora.

A coordenação motora fina é essencial para o desenvolvimento das crianças, pois permite que elas executem atividades cotidianas com precisão e destreza. Incentivar brincadeiras e atividades que estimulem essa coordenação é fundamental para o desenvolvimento dos pequenos.