Em qual das atividades abaixo as crianças experimentam a coordenação motora e o equilíbrio?
(A) -
conversa sobre as partes do corpo e suas funções.
(B) -
demonstração de movimentos simples, como pular e correr.
(C) -
circuito com obstáculos e desafios, como passar sob uma corda e rolar sobre um tapete.
(D) -
dança criativa, explorando movimentos corporais como balançar os braços.
(E) -
construindo um forte com cobertores e almofadas.
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