Título da aula: "Explorando o Mundo através do Movimento"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças do 1º ano da Educação Infantil experiências lúdicas e desafiadoras que estimulem a exploração das possibilidades corporais e o desenvolvimento motor.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de aprendizagem:

• Experimentar diferentes formas de movimento em brincadeiras e interações;
• Desenvolver a coordenação motora ampla e fina;
• Explorar o próprio corpo e suas possibilidades;
• Interagir com outras crianças e adultos em brincadeiras coletivas;
• Desenvolver a expressão corporal e a criatividade.

Habilidade da BNCC: EI01CG02 - "Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes."

Materiais necessários:

• Bolas de tamanhos e texturas diferentes;
• Colchonetes;
• Túneis;
• Caixas de papelão;
• Lençóis ou tecidos leves;
• Instrumentos musicais simples (como pandeiros, chocalhos ou claves);
• Fantoches;
• Livros de histórias ilustradas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula reunindo as crianças em um círculo no chão.
• Cante uma música infantil animada com gestos simples, como "Cabeça, ombro, joelho e pé".
• Incentive as crianças a imitarem os movimentos e se divertirem.

2. Brincadeira de Corrida e Perseguição (15 minutos):

• Monte um percurso com obstáculos simples, como colchões, túneis e caixas de papelão.
• Divida as crianças em dois grupos: um será o grupo dos corredores e o outro, o grupo dos perseguidores.
• Os corredores devem correr pelo percurso enquanto os perseguidores tentam alcançá-los.
• Após um tempo, troque os grupos.

3. Dança Criativa (15 minutos):

• Coloque uma música animada para tocar.
• Incentive as crianças a se movimentarem livremente pelo espaço, explorando diferentes formas de dançar.
• Você pode sugerir alguns movimentos, como pular, girar, balançar os braços ou bater palmas.

4. Contação de Histórias com Fantoches (15 minutos):

• Escolha um livro de histórias ilustradas com personagens interessantes.
• Utilize fantoches para representar os personagens e conte a história para as crianças.
• Incentive as crianças a imitarem os movimentos e as falas dos personagens.

5. Relaxamento e alongamento (10 minutos):

• Reúna as crianças no chão novamente e faça uma breve sessão de relaxamento.
• Peça que as crianças fechem os olhos e respirem profundamente.
• Em seguida, faça alongamentos suaves para os braços, pernas e tronco.

6. Reflexão e encerramento (5 minutos):

• Convide as crianças a sentarem em círculo novamente.
• Pergunte a elas o que mais gostaram da aula e como se sentiram.
• Encerre a aula com uma música calma e relaxante.