Qual das situações abaixo não é um exemplo de como as crianças podem comunicar suas necessidades e desejos por meio dos movimentos corporais?
(A) -
Uma criança segura um brinquedo e olha para a professora, indicando que quer brincar com ele.
(B) -
Uma criança pula e corre, expressando sua alegria.
(C) -
Uma criança chuta uma bola, expressando sua raiva.
(D) -
Uma criança se esconde atrás de uma cadeira, expressando seu medo.
(E) -
Uma criança usa um lenço para cobrir a boca, expressando sua tristeza.
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