Qual das seguintes atividades estimula a coordenação motora fina dos alunos?

• forneça atividades que envolvam movimentos precisos das mãos e dos dedos, como:
  • desenhar, pintar e recortar.
  • construir com blocos ou peças de montar.
  • amasse e modele argila ou massinha de modelar.
• incentive as crianças a usarem ferramentas e materiais que requerem precisão, como:
  • lápis, pincéis, tesouras.
  • pequenos instrumentos musicais.
  • utensílios de cozinha adaptados.

A coordenação motora fina envolve movimentos precisos e delicados das mãos e dos dedos. a pintura com pincel é uma atividade que requer esse tipo de coordenação, pois as crianças precisam controlar o movimento do pincel para criar traços e formas específicas.

As demais alternativas envolvem movimentos mais amplos e menos precisos:

• (a): corrida de saco: envolve movimentos corporais amplos.
• (c): dança livre: envolve movimentos corporais expressivos, mas não necessariamente precisos.
• (d): jogar futebol: envolve movimentos amplos das pernas e dos pés.
• (e): andar de bicicleta: envolve movimentos coordenados, mas não requer precisão motora fina.

Atividades como pintura com pincel são importantes para o desenvolvimento da coordenação motora fina das crianças, pois estimulam o controle preciso dos movimentos das mãos e dos dedos.