Expressando Emoções e Desejos Através dos Movimentos

Título da Aula: "Expressando Emoções e Desejos Através dos Movimentos"

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade das crianças de expressar suas emoções, necessidades e desejos através de movimentos corporais.

Objetivos Específicos:

  • Reconhecer e identificar as próprias emoções e sentimentos.
  • Utilizar os movimentos corporais para expressar emoções.
  • Comunicar necessidades e desejos através dos gestos e movimentos.
  • Desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal.

Materiais Necessários:

  • Música animada e calma
  • Lenços coloridos ou panos leves
  • Bolas ou objetos macios para arremessar
  • Instrumentos musicais simples, como chocalhos ou maracas
  • Imagens de diferentes emoções (alegria, tristeza, raiva, medo, etc.)

Procedimento:

  1. Aquecimento (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como uma dança ou brincadeira que envolva movimentos corporais.
  • Toque uma música animada e incentive as crianças a se movimentarem livremente.
  • Garanta que todos estejam aquecidos antes de prosseguir para a próxima atividade.
  1. Explorando Emoções (15 minutos):
  • Apresente às crianças imagens de diferentes emoções (alegria, tristeza, raiva, medo, etc.).
  • Peça que identifiquem cada emoção e converse sobre como se sentem quando estão com aquela emoção.
  • Em seguida, incentive-as a expressar essas emoções através de movimentos corporais.
  • Por exemplo, para expressar alegria, elas podem pular ou dançar. Para expressar tristeza, podem fazer um rosto triste e abaixar a cabeça.
  1. Expressando Necessidades e Desejos (15 minutos):
  • Distribua lenços coloridos ou panos leves para as crianças.
  • Peça que segurem os lenços em suas mãos e os movimentem de diferentes maneiras para expressar necessidades e desejos.
  • Por exemplo, elas podem levantar os lenços para expressar que querem algo ou abaixá-los para expressar que não querem.
  • Também podem movimentar os lenços para expressar desejos, como querer brincar ou comer.
  1. Atividade Cooperativa (15 minutos):
  • Organize as crianças em pequenos grupos e dê a cada grupo uma bola ou objeto macio para arremessar.
  • Peça que as crianças se movimentem pelo espaço, arremessando a bola umas para as outras.
  • Incentive-as a usar os movimentos corporais para expressar emoções e desejos.
  • Por exemplo, elas podem arremessar a bola com força para expressar raiva ou arremessá-la suavemente para expressar carinho.
  1. Reflexão Final (10 minutos):
  • Reúna as crianças em círculo e converse sobre a atividade.
  • Pergunte como elas se sentiram ao expressar suas emoções, necessidades e desejos através dos movimentos corporais.
  • Incentive-as a compartilhar suas experiências e aprendizados.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das atividades abaixo as crianças são mais incentivadas a expressar raiva através dos movimentos corporais?

Resposta: atividade cooperativa com arremesso de bola

Em qual das seguintes situações o movimento corporal é usado para expressar um desejo?

Resposta: uma pessoa levanta a mão para pedir a vez de falar.

Em qual das situações abaixo a expressão corporal é mais importante para uma comunicação eficaz?

Resposta: Em uma apresentação de dança, onde os bailarinos realizam movimentos sincronizados.

Qual atividade da aula abaixo ajuda as crianças a desenvolverem sua coordenação motora e expressão corporal?

Resposta: aquecimento com dança e brincadeiras

Qual atividade proposta no plano de aula permite que as crianças expressem emoções e desejos através dos movimentos corporais?

Resposta: Atividade Cooperativa: arremessar uma bola ou objeto macio umas para as outras.

Qual das atividades abaixo favorece mais o desenvolvimento da coordenação motora fina em crianças de 1 ano?

Resposta: Brincar com brinquedos de encaixe.

Qual das danças típicas brasileiras é caracterizada pelo uso de lenços coloridos ou panos leves?

Resposta: Frevo

Qual das seguintes ações é adequada para expressar alegria através dos movimentos corporais?

Resposta: pular e dançar

Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a expressar desejos e necessidades através dos movimentos corporais?

Resposta: dança livre com música

Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a coordenação motora das crianças na aula de educação física?

Resposta: jogo de amarelinha

Qual das seguintes atividades envolve o uso de movimentos corporais para expressar emoções e desejos?

Resposta: dançar e se mover ao som da música

Qual das seguintes atividades incentiva principalmente a habilidade de utilizar movimentos corporais para se comunicar?

Resposta: expressão corporal por meio de movimentos

Qual das seguintes atividades melhor desenvolve a coordenação motora das crianças durante a aula?

Resposta: arremessar bolas ou objetos macios para os amigos

Qual das seguintes atividades não envolve o uso de movimentos corporais para expressar emoções?

Resposta: escrever uma redação sobre os próprios sentimentos

Qual das seguintes atividades permite às crianças melhor expressarem suas necessidades e desejos através de movimentos corporais?

Resposta: arremessar bolas e movimentar-se pelo espaço

Qual dos movimentos abaixo é mais adequado para expressar alegria?

Resposta: Pular

Qual dos movimentos corporais abaixo NÃO é uma forma de expressar tristeza?

Resposta: Pular e dançar