Expressando Emoções e Desejos Através dos Movimentos
Título da Aula: "Expressando Emoções e Desejos Através dos Movimentos"
Ano: Educação Infantil 1 ano
Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade das crianças de expressar suas emoções, necessidades e desejos através de movimentos corporais.
Objetivos Específicos:
- Reconhecer e identificar as próprias emoções e sentimentos.
- Utilizar os movimentos corporais para expressar emoções.
- Comunicar necessidades e desejos através dos gestos e movimentos.
- Desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal.
Materiais Necessários:
- Música animada e calma
- Lenços coloridos ou panos leves
- Bolas ou objetos macios para arremessar
- Instrumentos musicais simples, como chocalhos ou maracas
- Imagens de diferentes emoções (alegria, tristeza, raiva, medo, etc.)
Procedimento:
- Aquecimento (10 minutos):
- Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como uma dança ou brincadeira que envolva movimentos corporais.
- Toque uma música animada e incentive as crianças a se movimentarem livremente.
- Garanta que todos estejam aquecidos antes de prosseguir para a próxima atividade.
- Explorando Emoções (15 minutos):
- Apresente às crianças imagens de diferentes emoções (alegria, tristeza, raiva, medo, etc.).
- Peça que identifiquem cada emoção e converse sobre como se sentem quando estão com aquela emoção.
- Em seguida, incentive-as a expressar essas emoções através de movimentos corporais.
- Por exemplo, para expressar alegria, elas podem pular ou dançar. Para expressar tristeza, podem fazer um rosto triste e abaixar a cabeça.
- Expressando Necessidades e Desejos (15 minutos):
- Distribua lenços coloridos ou panos leves para as crianças.
- Peça que segurem os lenços em suas mãos e os movimentem de diferentes maneiras para expressar necessidades e desejos.
- Por exemplo, elas podem levantar os lenços para expressar que querem algo ou abaixá-los para expressar que não querem.
- Também podem movimentar os lenços para expressar desejos, como querer brincar ou comer.
- Atividade Cooperativa (15 minutos):
- Organize as crianças em pequenos grupos e dê a cada grupo uma bola ou objeto macio para arremessar.
- Peça que as crianças se movimentem pelo espaço, arremessando a bola umas para as outras.
- Incentive-as a usar os movimentos corporais para expressar emoções e desejos.
- Por exemplo, elas podem arremessar a bola com força para expressar raiva ou arremessá-la suavemente para expressar carinho.
- Reflexão Final (10 minutos):
- Reúna as crianças em círculo e converse sobre a atividade.
- Pergunte como elas se sentiram ao expressar suas emoções, necessidades e desejos através dos movimentos corporais.
- Incentive-as a compartilhar suas experiências e aprendizados.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das atividades abaixo as crianças são mais incentivadas a expressar raiva através dos movimentos corporais?
Resposta: atividade cooperativa com arremesso de bola
Em qual das seguintes situações o movimento corporal é usado para expressar um desejo?
Resposta: uma pessoa levanta a mão para pedir a vez de falar.
Em qual das situações abaixo a expressão corporal é mais importante para uma comunicação eficaz?
Resposta: Em uma apresentação de dança, onde os bailarinos realizam movimentos sincronizados.
Qual atividade da aula abaixo ajuda as crianças a desenvolverem sua coordenação motora e expressão corporal?
Resposta: aquecimento com dança e brincadeiras
Qual atividade proposta no plano de aula permite que as crianças expressem emoções e desejos através dos movimentos corporais?
Resposta: Atividade Cooperativa: arremessar uma bola ou objeto macio umas para as outras.
Qual das atividades abaixo favorece mais o desenvolvimento da coordenação motora fina em crianças de 1 ano?
Resposta: Brincar com brinquedos de encaixe.
Qual das danças típicas brasileiras é caracterizada pelo uso de lenços coloridos ou panos leves?
Resposta: Frevo
Qual das seguintes ações é adequada para expressar alegria através dos movimentos corporais?
Resposta: pular e dançar
Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a expressar desejos e necessidades através dos movimentos corporais?
Resposta: dança livre com música
Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a coordenação motora das crianças na aula de educação física?
Resposta: jogo de amarelinha
Qual das seguintes atividades envolve o uso de movimentos corporais para expressar emoções e desejos?
Resposta: dançar e se mover ao som da música
Qual das seguintes atividades incentiva principalmente a habilidade de utilizar movimentos corporais para se comunicar?
Resposta: expressão corporal por meio de movimentos
Qual das seguintes atividades melhor desenvolve a coordenação motora das crianças durante a aula?
Resposta: arremessar bolas ou objetos macios para os amigos
Qual das seguintes atividades não envolve o uso de movimentos corporais para expressar emoções?
Resposta: escrever uma redação sobre os próprios sentimentos
Qual das seguintes atividades permite às crianças melhor expressarem suas necessidades e desejos através de movimentos corporais?
Resposta: arremessar bolas e movimentar-se pelo espaço
Qual dos movimentos abaixo é mais adequado para expressar alegria?
Resposta: Pular
Qual dos movimentos corporais abaixo NÃO é uma forma de expressar tristeza?
Resposta: Pular e dançar