Qual das paródias abaixo melhor exemplifica o uso de recursos linguísticos e efeitos de sentido na criação de um efeito cômico?
(A) -
O "Soneto do Pai", uma paródia do "Soneto do Amor" de Vinicius de Moraes, que troca palavras românticas por termos relacionados à paternidade.
(B) -
A "Ode à Pizza", uma paródia da "Ode à Alegria" de Schiller, que exalta as virtudes da pizza em versos cheios de hipérboles.
(C) -
"Os Lusíadas em 140 Caracteres", uma paródia do poema épico de Camões, que resume a história da viagem de Vasco da Gama em breves mensagens de Twitter.
(D) -
"Romeu e Julieta: A Versão para Adolescentes", uma paródia da tragédia de Shakespeare, que traz os personagens como estudantes do ensino médio envolvidos em um drama amoroso.
(E) -
"Hamlet em Português Brasileiro", uma paródia da peça de Shakespeare, que adapta o texto original para o vocabulário e expressões coloquiais do Brasil.
Explicação
A paródia "Ode à Pizza" utiliza recursos como:
- Hipérboles: "És o alimento dos deuses"
- Personificação: "Teu aroma embriaga"
- Metáforas: "Tu és a luz que ilumina o meu dia"
Esses recursos linguísticos criam um efeito de exagero e humor, transformando a pizza em um objeto de adoração quase divina.
Análise das alternativas
As outras alternativas utilizam recursos e efeitos de sentido, mas não de forma tão marcante quanto a opção (B):
- (A): "Soneto do Pai" usa humor baseado em relacionamentos, mas os recursos linguísticos são mais sutis.
- (C): "Os Lusíadas em 140 Caracteres" usa resumo e humor situacional, mas não explora muito os recursos linguísticos.
- (D): "Romeu e Julieta: A Versão para Adolescentes" usa humor contextual, mas os recursos linguísticos são limitados.
- (E): "Hamlet em Português Brasileiro" usa humor de adaptação, mas os recursos linguísticos são mais focados na tradução do que na criação de efeitos cômicos.
Conclusão
A paródia "Ode à Pizza" destaca-se por seu uso criativo de recursos linguísticos e efeitos de sentido, criando um efeito cômico que valoriza o alimento de maneira exagerada e divertida.