De acordo com o plano de aula, em qual etapa os alunos irão criar seus próprios contos?
(A) -
Introdução.
(B) -
Leitura e análise de contos.
(C) -
Oficina de escrita criativa.
(D) -
Compartilhamento e feedback.
(E) -
Revisão e edição.
Dica
- Crie um ambiente propício à criatividade, sem julgamentos ou críticas.
- Ofereça sugestões de temas ou deixe que os alunos escolham os seus próprios.
- Incentive os alunos a usar a imaginação e experimentar diferentes técnicas de escrita.
- Ofereça materiais de apoio, como livros de escrita criativa e dicionários.
- Seja paciente e encorajador, pois a escrita criativa é um processo que requer tempo e prática.
Explicação
A etapa de oficina de escrita criativa é dedicada à produção dos contos pelos alunos. Nessa etapa, eles utilizarão a imaginação e as técnicas aprendidas para criar suas próprias narrativas.
Análise das alternativas
- (A): Na introdução, o professor faz uma discussão sobre o gênero conto e suas características.
- (B): Na leitura e análise de contos, os alunos leem e analisam contos existentes.
- (C): Na oficina de escrita criativa, os alunos criam seus próprios contos.
- (D): No compartilhamento e feedback, os alunos compartilham seus contos e recebem feedback da turma.
- (E): Na revisão e edição, os alunos revisam e editam seus próprios contos.
Conclusão
A etapa de criação dos próprios contos é fundamental para o desenvolvimento da escrita criativa dos alunos. Nessa etapa, eles têm a oportunidade de expressar sua imaginação e desenvolver suas habilidades de narrativa.