De acordo com o plano de aula, em qual etapa os alunos irão criar seus próprios contos?

(A) - 
 Introdução.
(B) - 
 Leitura e análise de contos.
(C) - 
 Oficina de escrita criativa.
(D) - 
 Compartilhamento e feedback.
(E) - 
 Revisão e edição.

Dica

  • Crie um ambiente propício à criatividade, sem julgamentos ou críticas.
  • Ofereça sugestões de temas ou deixe que os alunos escolham os seus próprios.
  • Incentive os alunos a usar a imaginação e experimentar diferentes técnicas de escrita.
  • Ofereça materiais de apoio, como livros de escrita criativa e dicionários.
  • Seja paciente e encorajador, pois a escrita criativa é um processo que requer tempo e prática.

Explicação

A etapa de oficina de escrita criativa é dedicada à produção dos contos pelos alunos. Nessa etapa, eles utilizarão a imaginação e as técnicas aprendidas para criar suas próprias narrativas.

Análise das alternativas

  • (A): Na introdução, o professor faz uma discussão sobre o gênero conto e suas características.
  • (B): Na leitura e análise de contos, os alunos leem e analisam contos existentes.
  • (C): Na oficina de escrita criativa, os alunos criam seus próprios contos.
  • (D): No compartilhamento e feedback, os alunos compartilham seus contos e recebem feedback da turma.
  • (E): Na revisão e edição, os alunos revisam e editam seus próprios contos.

Conclusão

A etapa de criação dos próprios contos é fundamental para o desenvolvimento da escrita criativa dos alunos. Nessa etapa, eles têm a oportunidade de expressar sua imaginação e desenvolver suas habilidades de narrativa.