Título da Aula: "Mistura de Mundos: Criando uma História Fantástica"

Propósito: Estimular a imaginação e as habilidades de escrita dos alunos por meio da criação de uma história fantástica.

Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as características do gênero literário da fantasia.
• Utilizar elementos fantásticos para criar uma narrativa envolvente e criativa.
• Planejar, produzir e revisar textos literários de forma colaborativa.

Habilidades da BNCC: EF89LP35 - "Experimentar o fazer literário pelo/a aluno nos gêneros literários em prosa."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart e marcadores ou giz.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
• Livros ou contos de fantasia para inspiração (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (20 minutos):

• Inicie uma discussão sobre o gênero literário fantasia, suas características e elementos comuns (magia, criaturas fantásticas, mundos imaginários, etc.).
• Apresente alguns exemplos de livros ou filmes de fantasia conhecidos pelos alunos.

2. Construção do cenário e personagens (40 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos de 3 ou 4 alunos.
• Cada grupo deve criar um mundo fantástico, com cenário, personagens e regras próprias.
• Incentive os alunos a serem criativos e detalhistas em suas descrições.

3. Desenvolvimento da história (40 minutos):

• Com base no mundo criado, cada grupo deve desenvolver uma história fantástica.
• A história deve ter um enredo envolvente, com início, meio e fim.
• Estimule os alunos a usarem elementos fantásticos de forma original e surpreendente.

4. Revisão e edição (30 minutos):

• Cada grupo deve revisar e editar sua história, corrigindo erros gramaticais e ortográficos.
• Incentive os alunos a ler suas histórias em voz alta e a dar feedback uns aos outros.

5. Apresentação das histórias (30 minutos):

• Cada grupo apresenta sua história para a turma.
• Após cada apresentação, os alunos podem fazer perguntas e comentários.

6. Reflexão final (10 minutos):

• Promova uma discussão sobre o processo de escrita criativa e a importância da imaginação na literatura.
• Estimule os alunos a continuar escrevendo e explorando o gênero da fantasia.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas atividades, na criatividade e originalidade de suas histórias, e na qualidade da escrita e apresentação.