Título da Aula: Mergulhando na Criação Literária: Oficina de Poesia e Conto

Propósito da Aula: Proporcionar aos alunos uma experiência imersiva no processo de criação literária, explorando os gêneros da poesia e do conto, com ênfase na construção da textualidade e no uso de recursos expressivos.

Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os elementos constitutivos dos gêneros poesia e conto.
• Desenvolver habilidades de expressão e criação literária.
• Experimentar diferentes técnicas e recursos expressivos para a construção de textos literários.
• Refletir sobre o papel da literatura como forma de expressão e comunicação.

Habilidades da BNCC:

EF89LP35 - "Experimentar o fazer literário por meio da criação de textos literários em prosa, como contos e crônicas, nos quais sejam explorados os recursos expressivos da língua, a fim de produzir efeitos de sentido, considerando os contextos de produção e recepção."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas coloridas
• Folhas de papel ou cadernos
• Lápis ou canetas
• Cópias de poemas e contos diversos
• Livros de gêneros variados
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da literatura e sua função como forma de expressão e comunicação.
• Apresente os dois gêneros literários que serão explorados na aula: poesia e conto.
• Compartilhe alguns exemplos de poemas e contos para contextualizar os alunos.

2. Elementos Constitutivos da Poesia (20 minutos):

• Discuta os elementos constitutivos da poesia, como verso, estrofe, ritmo, rima e figuras de linguagem.
• Exemplifique cada elemento com poemas variados.
• Peça aos alunos que identifiquem esses elementos em um poema fornecido.

3. Oficina de Criação Poética (30 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos e distribua folhas de papel.
• Dê a cada grupo um tema ou imagem inspiradora para compor um poema.
• Incentive os alunos a usar os elementos da poesia aprendidos para criar textos originais e expressivos.

4. Compartilhamento e Feedback (25 minutos):

• Peça aos grupos que compartilhem seus poemas com a classe.
• Promova uma discussão sobre os diferentes poemas, destacando os pontos fortes e áreas de melhoria.
• Ofereça feedback construtivo aos alunos, incentivando-os a refinar suas habilidades poéticas.

5. Elementos Constitutivos do Conto (20 minutos):

• Transição para o gênero conto e discuta seus elementos constitutivos, como enredo, personagens, cenário, conflito e resolução.
• Exemplifique cada elemento com contos variados.
• Peça aos alunos que identifiquem esses elementos em um conto fornecido.

6. Oficina de Criação de Conto (40 minutos):

• Mantenha os alunos nos mesmos grupos e distribua novas folhas de papel.
• Dê a cada grupo uma situação inicial ou uma ideia para desenvolver um conto.
• Incentive os alunos a usar os elementos do conto aprendidos para criar histórias originais e envolventes.

7. Compartilhamento e Feedback (20 minutos):

• Peça aos grupos que compartilhem seus contos com a classe.
• Promova uma discussão sobre as diferentes histórias, destacando os pontos fortes e áreas de melhoria.
• Ofereça feedback construtivo aos alunos, incentivando-os a refinar suas habilidades de escrita de contos.

8. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos aprendidos na aula e incentive os alunos a continuar explorando sua criatividade literária.
• Sugira leituras adicionais e oportunidades de produção de textos literários.