Título da aula: "Mergulhando na Criação Literária: Explorando Gêneros Literários em Prosa"

Propósito da aula: Oferecer uma experiência única de escrita criativa aos alunos do 8º e 9º ano, explorando diferentes gêneros literários em prosa e incentivando a construção textual de qualidade.

Anos: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os elementos essenciais e características de diferentes gêneros literários em prosa.
• Desenvolver a habilidade de produzir textos literários criativos e originais.
• Experimentar o processo de planejamento, produção e revisão de textos literários.
• Promover a colaboração e o compartilhamento de ideias por meio de oficinas literárias.

Habilidades da BNCC: EF89LP35 - "Experimentar o fazer literário por meio da produção de textos nos gêneros literários em prosa, por meio da criação de oficinas literárias, em parceria com profissionais da biblioteca/sala de leitura e com professores/as de Arte."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para uma duração de 2 horas, podendo ser dividida em duas sessões ou uma sessão estendida. O foco principal é a produção de textos literários em prosa, e os alunos serão expostos a diferentes gêneros literários para inspirar sua criatividade.

Materiais necessários:

• Cópias de diferentes tipos de textos literários em prosa (contos, crônicas, narrativas, fábulas, etc.)
• Folhas de papel, canetas ou lápis para escrita e anotações
• Quadro branco ou tela de projeção para apresentações
• Marcadores ou giz para escrever no quadro
• Livros de referência e/ou acesso à internet para pesquisa

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é literatura e a importância da criatividade na escrita.
• Apresente os objetivos da aula e os diferentes gêneros literários que serão explorados (como crônica, conto, fábula, narrativa, etc.).

2. Exploração de Gêneros Literários (30 minutos):

• Distribua cópias de diferentes textos que representem gêneros literários variados.
• Divida a sala em pequenos grupos e peça que cada grupo leia e discuta um dos textos.
• Depois, reúna a turma para uma discussão geral sobre os elementos-chave de cada gênero e as características que os tornam únicos.

3. Criação de Oficina Literária (30 minutos):

• Organize a classe em uma estrutura tipo "oficina literária".
• Divida a sala em estações diferentes, cada uma focada em um gênero literário específico.
• Designe um aluno para liderar cada estação e orientar os colegas na produção de textos naquele gênero.
• Os alunos devem circular pelas estações, escrevendo e compartilhando suas criações com os colegas.

4. Revisão e Feedback (45 minutos):

• Reúna a classe novamente e convide os alunos a compartilhar suas produções literárias.
• Promova uma discussão sobre os textos, incentivando os alunos a darem feedback construtivo e a refletirem sobre o processo de criação.
• Incentive a revisão e a edição dos textos, destacando a importância de melhorar a qualidade e a coerência das produções.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Encerre a aula com uma discussão sobre o que foi aprendido e a importância da escrita criativa.
• Reforce a ideia de que a literatura é uma forma de expressão pessoal e que cada aluno tem sua própria voz única.