Título da aula: "Despertando a Criatividade: Oficina de Produção Textual Literária"

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos uma experiência prática de criação literária, explorando diferentes gêneros da prosa e estimulando a expressão artística por meio da escrita.

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as características de diferentes gêneros literários em prosa.
• Experimentar o processo de criação de textos literários, desde o planejamento até a revisão.
• Desenvolver habilidades de escrita criativa e expressão artística por meio da linguagem.
• Refletir sobre a importância da literatura como forma de expressão e comunicação.

Habilidades da BNCC: EF89LP35 - "Experimentar o fazer literário nos gêneros literários em prosa, por meio da criação de oficinas literárias, em parceria com profissionais da biblioteca/sala de leitura e com professores/as de Arte."

Sobre esta aula: Esta será uma aula de três partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos diferentes gêneros literários em prosa e ao processo de criação literária. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de participar de uma oficina literária, onde poderão experimentar a escrita criativa em diferentes gêneros. Na terceira parte, os alunos refletirão sobre a importância da literatura e compartilharão suas experiências de escrita.

Materiais necessários:

• Sala de aula ou espaço adequado para a oficina literária.
• Materiais de escrita (cadernos, folhas de papel, canetas, lápis).
• Exemplos de textos literários em prosa de diferentes gêneros (contos, crônicas, fábulas, novelas, etc.).
• Materiais para a oficina literária (dependendo do gênero escolhido, pode incluir itens como folhas de papel coloridas, materiais de colagem, tintas, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

   • Discussão inicial sobre o que é literatura e sua importância como forma de expressão e comunicação.
   • Apresentação dos diferentes gêneros literários em prosa e suas características.
   • Leitura e análise de exemplos de textos literários em prosa de diferentes gêneros.

2. Oficina Literária (60 minutos):

   • Os alunos serão divididos em grupos de acordo com o gênero literário que desejam experimentar.
   • Cada grupo terá um espaço próprio para trabalhar e receberá materiais específicos para o gênero escolhido.
   • Os alunos terão tempo para planejar, escrever e revisar seus textos literários.
   • O professor circulará entre os grupos, dando orientações e apoio.

3. Reflexão e Compartilhamento (25 minutos):

   • Os alunos retornarão ao grande grupo e compartilharão suas experiências de escrita.
   • Discussão sobre as dificuldades e facilidades encontradas durante o processo de criação.
   • Reflexão sobre a importância da literatura como forma de expressão e comunicação.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa na oficina literária, na qualidade dos textos produzidos e na reflexão sobre o processo de escrita. O professor dará feedback individual e coletivo sobre os trabalhos realizados.