Explorando a Diversidade do Texto Dramático: O Palco, a Tela e as Ondas
Título da aula: "Explorando a Diversidade do Texto Dramático: O Palco, a Tela e as Ondas"
Propósito da aula: Esta aula visa desenvolver a capacidade dos alunos do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental de analisar e comparar textos dramáticos criados para diferentes contextos, como palco, cinema, TV e rádio.
Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Analisar as diferenças e semelhanças entre textos dramáticos criados para diferentes contextos;
- Identificar os recursos linguísticos e multissemióticos utilizados em cada contexto;
- Compreender como esses recursos contribuem para a produção dos sentidos pretendidos;
- Reconstruir a textualidade de um texto dramático, considerando suas características específicas.
Habilidades da BNCC: EF89LP34 - "Comparar a realização do texto dramático em diferentes contextos de produção: para o palco, para o cinema, para a TV ou o rádio, por exemplo; com que recursos se pode contar em cada caso e como eles ajudam a produzir os sentidos pretendidos."
Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão focará na análise de textos dramáticos criados para diferentes contextos, enquanto a segunda envolverá uma atividade prática de criação de um texto dramático.
Materiais necessários:
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.