Viagem Literária: Explorando Gêneros Literários e Despertando a Fruição Literária

Título da Aula: Viagem Literária: Explorando Gêneros Literários e Despertando a Fruição Literária

Ano: 8º e 9º anos

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Habilidades da BNCC:

  • EF89LP33: Empregar estratégias de leitura de textos literários que favoreçam a fruição estética.

Objetivo:

  • Propiciar aos alunos uma experiência prazerosa de leitura literária, desenvolvendo estratégias para a compreensão e apreciação de diferentes gêneros literários, promovendo a fruição estética.

Materiais:

Plano de aula completo

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  • Obras literárias de diferentes gêneros (poesia, conto, crônica, romance, peças teatrais)
  • Quadro branco ou tela e projetor (se disponível)
  • Marcadores de página
  • Folhas de papel ou cadernos para anotações
  • Marcadores de texto
  • Lousa ou papel kraft para produção de mapa mental

Sequência Didática:

1. Introdução e sensibilização (15 minutos):

  • Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando aos alunos se eles têm o hábito de ler livros ou textos literários e quais são seus gêneros favoritos.
  • Compartilhe brevemente suas próprias preferências literárias e o quanto a leitura pode ser uma experiência prazerosa e enriquecedora.

2. Leitura silenciosa (20 minutos):

  • Distribua diferentes obras literárias de gêneros variados entre os alunos (cada aluno recebe uma obra diferente).
  • Peça que os alunos leiam silenciosamente por 15-20 minutos.
  • Incentive-os a fazer anotações e marcações nos textos.

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