Título da aula: "Mergulhando nas nuances Literárias: Apreciando e replicando textos artísticos"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de leitura e apreciação literária, incentivar a criatividade e a expressão pessoal por meio da produção de textos literários, bem como discutir as marcas específicas e elementos característicos de diferentes gêneros literários.

Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as características e elementos estruturais de diferentes gêneros literários;
• Desenvolver habilidades de leitura analítica e crítica de textos literários;
• Ampliar repertório literário e desenvolver uma apreciação pessoal pela literatura;
• Expressar-se de forma criativa por meio da produção de textos literários.

Habilidades da BNCC: EF89LP33 - "Empregar procedimentos e estratégias de leitura para compreender e apreciar diferentes gêneros literários, considerando as suas marcas específicas."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes:

1. Exploração e Apreciação Literária (60 minutos):

   • O professor apresentará brevemente diferentes gêneros literários (por exemplo, poesia, conto, crônica, drama) e suas características principais.
   • Os alunos lerão textos literários diversos, selecionados pelo professor, e discutirão em grupos os elementos que os caracterizam.
   • Os alunos elaborarão um cartaz ou apresentação que resuma as principais características de cada gênero literário.

2. Criação Literária (60 minutos):

   • Os alunos escolherão um gênero literário de sua preferência e produzirão um texto literário original.
   • O professor circulará pela sala, fornecendo feedback e orientações aos alunos durante o processo de escrita.
   • Os alunos compartilharão seus textos com a turma e receberão feedback construtivo dos colegas e do professor.

Materiais necessários:

• Cópias de textos literários selecionados de diferentes gêneros;
• Cartolina e materiais de arte para a produção de cartazes ou apresentações;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para a produção de textos literários;
• Computadores ou tablets (se disponíveis) para pesquisas adicionais.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva nas discussões, na capacidade de identificar e analisar as características dos gêneros literários, na qualidade dos textos literários produzidos e na habilidade de fornecer feedback construtivo aos colegas.